نشرت وكالة الأنباء الليبية (وال - بنغازي) يوم الإثنين الموافق 22 يونيو 2026، تفاصيل خارطة الطريق الاستراتيجية التي طرحها الأستاذ الدكتور حسين سالم مرجين، رئيس الجمعية الليبية للجودة والتميز في التعليم، والتي تهدف إلى إصلاح وإعادة هيكلة المنظومة التعليمية في ليبيا بمساراتها الثلاثة: العام، والعالي، والتقني والفني.
ويأتي نشر الوكالة لهذه الخارطة تزامناً مع إطلاق المجلس الوطني للتطوير الاقتصادي والاجتماعي للمشروع الوطني الهادف لربط التعليم بتقنيات التنمية المستدامة ومواءمته مع متطلبات سوق العمل.
وقد أبرزت المادة الصحفية التي بثتها الوكالة المرتكزات الأساسية لرؤية د. مرجين، والتي تمثلت في:
- تحديد الهوية التعليمية المستهدفة: الإجابة أولاً وبشكل حتمي عن سؤال: ماذا نريد من التعليم في ليبيا؟ كرصيد أساسي لتحديد الأهداف الوطنية وترسيم ملامح مواطن المستقبل.
- مواجهة اختلالات التعليم العام: معالجة غياب الأهداف الاستراتيجية للمناهج، والتضخم البشري، وإطلاق مشروع وطني عاجل للحصر والتوثيق الرقمي لحل أزمة غياب البيانات الدقيقة.
- ترشيد وهيكلة التعليم العالي والتقني: مراجعة التوسع العشوائي في إنشاء الجامعات والمعاهد دون دراسات جدوى، ووقف تكرار التخصصات النمطية دون مواكبة حقيقية لاحتياجات الاقتصاد الوطني.
- حوكمة الإدارة عبر مجلس أعلى للتعليم: إنشاء مجلس أعلى مستقل وشرعي يتولى حصراً رسم السياسات والاستراتيجيات، على أن تتفرغ الوزارات للتنفيذ، وتُمنح الاستقلالية الكاملة للمركز الوطني لضمان الجودة للقيام بالتقييم والاعتماد.
واختتمت الوكالة نقلها عن د. مرجين بالتأكيد على أن إنقاذ التعليم لن يتحقق بتكديس مزيد من الوثائق والخطط، بل بامتلاك إرادة تطبيق حقيقية واتخاذ قرارات جريئة تعالج جذور الأزمة للحيلولة دون تحول هذه المبادرات إلى مجرد أرشيف ورقي غير مُنفذ.
للاطلاع على الخبر : https://www.lananews.com/ar/?p=491718
